![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
ბუნებრივი კატასტროფები და რისკის შემცირება.![]()
თემა:მიწისძვრა.IXა
IXბ კლასის დამრიგებელმა და მოსწავლეებმა მოიძიეს საინტერესო ინფორმაცია,ფოტომასალა,მოამზადეს პრეზენტაცია.![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
დამრიგებელმა გააცნო მოსწავლეებს მიწისძვრამდე მოქმედების წესები,საგანგებო სიტუაციაში სკოლის სამოქმედო გეგმა,საევაკუაციო გასასვლელები,აუხსნა თუ რა დანიშნულება აქვს გეგმას და რა შემთხევაში მიმართავენ ევაკუაციას.
დამრიგებელმა საკლასო ოთახში აუხსნა მოსწავლეებს![]()
თუ ,როგორ უნდა მოვიქცეთ მიწისძვრის შემთხვევაში.
დამრიგებელი ამბობს:![]()
![]()
,,მიწისძვრა.”აკვირდება მოსწავლეების მოქმედებას,რამდენად სწრაფად და სწორად პოულობენ უსაფრთხო თავშესაფარს!
დამრიგებელი მოსწავლეებს უხსნის, რა ხარვეზები ჰქონდათ დავალების შესრულებაში და რა გააკეთეს სწორად.![]()
![]()
დამრიგებელმა და მოსწავლეებმა იმსჯელეს და ჩამოაყალიბეს მოქმედების წესები:
მოქმედების წესები კატასტროფამდე.
მოქმედების წესები კატასტროფის დროს.
მოქმედების წესები კატასტროფის შემდეგ.
